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Nuestra alumna Olivia del Saz Ortega, de 4º de ESO, ha sido seleccionada para participar en la fase nacional de la XV Olimpiada de Geología, que se celebrará en Zamora los días 12, 13 y 14 del próximo mes de abril. A esta actividad acudirá acompañada, como en la fase regional, de la profesora Marta Fernández, de Biología. 

Queremos darle a Olivia nuestra enhorabuena y los mejores deseos para este esmilulante reto. Suerte. 

La propuesta de este año del IES San José y sus alumnos es la revisión de la obra “Se suspende la función” de Fernando Lalana, justo ahora que se cumplen veinte años de su publicación. Como el propio autor explica en su argumento: “Aunque se iba a representar una obra, nunca llegaremos a saber cuál es o de qué trata…Los actores no se han presentado, el público ya está sentado en las butacas y hay que levantar el telón. No, no hay que levantarlo porque ya estaba arriba y ahora todos saben que hay problemas. Es mejor que los espectadores se vayan a su casa. No, que no se vayan. Que sí. Que no. Mejor, hacemos nosotros la función. ¿Qué función? ¿Hay una función? La obra. ¿Qué obra? No sé. Una obra. Cualquier obra”Entre los números musicales que se integran a lo largo de la obra teatral escuchare-mos entre otros el tema principal de la película “Fellini ocho y medio” de Nino Rota, cancio-nes como “La llorona” (tradicional mexicana), “Hijo de la luna” de Mecano, “Don't worry be happy” de Bobby McFerrin, “Oye cómo va” de Tito Puente, “La vida es un carnaval” de Celia Cruz o la canción “Busca lo mas vital” compuesta por Terry Gilkyson para la BSO de “El libro de la Selva”.

Agradecer a Beatriz López , Remedios Ruiz  y Ana Soriano su dedicación desinteresada para que la vena artística del alumnado del San José siga cultivándose y , que nos hagáis disfrutar tanto. ¡ENHORABUENA ARTISTAS!

Dirección e idea: Beatriz López López

Teatro y números musicales: Remedios Ruiz Requena y Beatriz López López

Coregrafías: Ana Soriano Martínez

Escenografía y atrezzo: Marta Méndez Guijarro

Colaboraciones y agradecimientos: Elías García (alumno en prácticas del master de educa-ción), Mattias Madden (Asistente de conversación-Programa bilingüe), Nuria Lozano (ATE). Gracias a la paciencia y apoyo del equipo directivo y todo el profesorado y alumnado del IES San José. Y gracias al profesorado y alumnado de todos los centros que cada año vienen a vernos y nos apoyan son sus aplausos y sus sonrisas.

Parte teatral: Alumnos de la asignatura de Artes escénicas, danza y folclore de 4º ESO.

Parte musical: Alumnos de Lenguaje y práctica musical de 1º Bachillerato y de la Orquesta del IES San José.

Números de danza: Alumnos de todos los cursos organizados por Departamento de Educación física.

XV Ciclo conciertos escolares Santiago Grisolía “Música en las Aulas” Dirección: Paloma Yébenes Cortés Subdirección: Irene López Ortega y Xara Soliva Andrés.CARTEL CICLO: Paloma Torres Yébenes

Matt Madden lleva unos meses en nuestro instituto como auxiliar de conversación del programa British Council. Además, presenta una singular y meritoria trayectoria como deportista. 

Así lo ha recogido el digital EL DEPORTE CONQUENSE: 

https://eldeporteconquense.com/reportajes/2024/03/02/de-hacer-historia-en-el-waterpolo-britanico-a-cuenca-la-historia-de-matt-madden/

Publicada la Resolución por la que se convocan ayudas individuales de transporte escolar, curso 2023/2024.

El día 01 de marzo de 2024 se ha publicado en el DOCM la Resolución de 20 de febrero de 2024, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se convocan ayudas individuales de transporte escolar para el alumnado matriculado en centros docentes públicos no universitarios de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, durante el curso 2023/2024.

  Resolución de 20/02/2024, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se convocan ayudas individuales de transporte escolar para el alumnado matriculado en centros docentes públicos no universitarios, curso 2023/2024 (290.3 KB)  

Plazo de presentación de solicitudes:

Del 4 de marzo al 22 de marzo de 2024 ambos incluidos, mediante solicitud electrónica en la plataforma EducamosCLM.

Nos seguimos sumando a las actividades en inglés. En este caso ha sido una dinámica obra de teatro titulada "Ready, record, go!" en la que el alumnado del centro ha participado activamente. 

Alumnado de 2º y 3º ESO acudieron el día 28 de febrero al Auditorio Ciudad de Cuenca José Luis Perales a un teatro inmersivo con temática musical.

Otro año, los alumnos de 1º ESO han participado en la actividad INICIACIÓN DEPORTIVA organizada por la Junta de Deportes en las instalaciones del Sargal junto a otros 5 centros de la provincia (Santiago Grisolía, Los Sauces, Ciudad de Luna, Juan Valdés y 4 de Junio)

Los alumnos han conseguido una tercera clasificación sumando todos los puntos de las 6 actividades deportivas practicadas; pero lo mejor, han tenido una magnífica experiencia viendo a antiguos compañeros del colegio y practicando el juego limpio, así lo han demostrado hoy, enhorabuena a TODOS y a los profesores acompañantes en este día frío y ventoso.

¿QUIERES CONOCER NUESTRO CENTRO? En este vídeo, que está hecho con mucho cariño, te mostramos cómo es nuestro instituto, lo que hacemos y lo bien que nos lo pasamos. Agradecer  al alumnado, profesorado, personal no docente y de la limpieza,... su ofrecimiento para grabarlo, gracias a todos/as. El  San José es una gran familia que te espera el  próximo curso.

PARA VER EL VÍDEO PINCHA EN LA IMAGEN DE ABAJO

 Alumnos y alumnas del IES San José de Cuenca han participado este viernes en “La hora de oro”, un escape room diseñado por la Dirección General de Tráfico que enseña de forma lúdica
y didáctica las principales normas de seguridad vial y cómo actuar ante un accidente.
La trama tiene lugar en el escenario simulado de un siniestro de tráfico en el que intervienen los cuatro grupos de rescate: Guardia Civil, Sanitarios, Bomberos y Personal Civil. La actividad se ha desarrollado en la biblioteca donde los equipos han tenido que resolver una serie de pistas y superar varias pruebas para conseguir salvar la vida de una ciclista atropellada por un automóvil. Para ello disponen de 60 minutos.
Esta hora es clave, ya que una intervención rápida y eficiente puede suponer la diferencia entre la vida y la muerte, precisamente el tiempo del que disponen los jugadores para resolver el enigma y salvar la vida de una persona.
Los participantes, que cursan tercero y cuarto de diversificación curricular, han disfrutado de esta experiencia motivadora y se han involucrado al máximo, superando con éxito el objetivo, a la vez que han aprendido datos muy interesantes que la DGT va aportando a lo largo de la prueba.

Agradecemos a Jorge Rodriguéz Duque como educador vial, toda su apoyo, ofrecimiento y buena profesionalidad que ha trasnmitido al alumnado participante. También agradecer y animar a los responsables provinciales de DGT que  signa potencia este tipo de actividades educativas y de concienciazión para el alumnado d enuestro centro.

El IES San José se suma a la visibilización y concienciación de la importancia y relevancia que han tenido las mujeres en la Ciencia a lo largo de la historia y divulga la necesidad de que muchas más niñas fijen sus pasos hacia la investigación y el estudio de las mismas.